Consciência é
o nosso negócio!
Turismo Consciente.
Transformador.
Sustentável.
Nossos projetos e roteiros voltados para a educação buscam o desenvolvimento intercultural dos estudantes, promovendo educação para cidadania global através da compreensão do seu papel na sociedade.
Caderno de Campo - nosso material exclusivo
Em nossos roteiros, instigamos os alunos a desenvolverem seus conhecimentos e experiências ao longo da viagem através das abordagens de pesquisa científica, entendendo como é possível extrair do contexto e análise um material rico e informativo.
E, claro, com a liberdade criativa de cada aluno, podem escolher seu formato de divulgação: textos científicos, audiovisual, artístico, podcasts e quaisquer outos meios de comunicação!
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Turismo Intercultural e Sustentável - Estudo do meio
Para escolas e organizações ligadas à educação. Nossos roteiros estão relacionados aos 17 ODS's da agenda 2030 da ONU objetivando não apenas a divulgação, mas uma análise crítica e contextualizada de cada um deles!
Entre em contato conosco para detalhes das nossas propostas e roteiros!
Barra Bonita
No trajeto para Barra Bonita, os alunos poderão observar a mudança na qualidade da água, iniciando pela observação das espumas que se formam no rio Tietê, em Salto, compreendendo as causas e consequências da poluição do rio.
Em Barra Bonita, além da experiência na eclusagem do rio, serão desenvolvidas atividades voltadas para o uso dos recursos hídricos e a biodiversidade, contemplando principalmente os conteúdos ligados à preservação ambiental, geração de energia e o uso sustentável dos recursos naturais.
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Petar
No Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira - PETAR, a biodiversidade permite o estudo da biologia em suas diversas subáreas, contemplando principalmente os conteúdos ligados à ecologia ambiental e social, já que os alunos visitarão cavernas, uma comunidade tradicional quilombola
e um trecho de Mata Atlântica totalmente preservado.
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Cananeia
No Parque Estadual da Ilha do Cardoso - PEIC, a biodiversidade permite o estudo da biologia em suas diversas subáreas, contemplando principalmente os conteúdos ligados a ambientes litorâneos e comunidades ribeirinhas, proporcionando aos alunos a observação in loco da Mata Atlântica e dos ecossistemas litorâneos, além de conhecer o cotidiano de comunidades tradicionais da região, compreendendo o extrativismo e o manejo dos recursos naturais.
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Ubatuba
A biodiversidade do ambiente marinho e suas peculiaridades em relação a outros biomas permite o estudo dos conteúdos ligados, principalmente, aos seres vivos e seu habitat, além
da observação e análise crítica das condições atuais de exploração
e conservação da fauna e flora de ambientes litorâneos. Os estudantes também terão a oportunidade de experimentar práticas de manejo
e conservação, interagindo com
a comunidade local para a compreensão da importância de práticas sustentáveis de extrativismo.
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Tiradentes
Em Tiradentes os estudantes farão uma viagem ao tempo do Brasil colônia, com a oportunidade de observar e vivenciar parte do cotidiano daquele momento da história, contemplando e analisando o patrimônio cultural daquela região. O foco principal deste estudo são os conteúdos ligados à história do Brasil, além éde todas as outras disciplinas envolvidas na observação do relevo, dos recursos naturais e das questões sociais e ambientais que se apresentarão no decorrer da experiência.
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